本书基于治理理论视角，探讨英国作为跨国高等教育最大的提供国之一，如何保障其在海外的跨国高等教育办学质量。本书运用历史研究法、文献分析法和案例分析法，首先总结英国跨国高等教育质量保障的历史和现状，并在主体部分从共治和善治的角度对英国跨国高等教育质量保障的治理过程和治理特点进行分析。最后，总结英国跨国高等教育质量保障的治理经验，并基于我国中外合作办学质量保障的现实提出启示与借鉴。