本书稿是全国模范教师、东莞市教育家型校长培养对象阮美好及工作室成员，依照自己创办品牌学校的亲身经历及真实感受创作的一本教育管理类研究著作。本书第一部分为“品牌学校篇”，主要简述了：东莞市东城虎英小学如何探索品牌学校建设“生态化教育”；东莞市松山湖第一小学如何探索学校品牌建设“书道立人”；东莞市寮步镇石步小学如何探索学校品牌建设“本真教育”；东莞市高埗镇西联小学如何探索学校品牌建设“小梅花教育”等。