本书以“高校德育与大学生心理健康教育研究”为选题，首先探讨高校德育理论与发展趋势、高校德育目标的价值定位、高校德育理念的创新；其次分析高校德育中的课堂、角色、生活、网络、团队、实践等，并且详细论述了高校德育思维及其创新；最后围绕高校德育及其心理健康教育实施、高校大学生心理健康教育的培养、高校大学生心理健康教育的实践进行研究。