本书通过文献追踪和文献分析构建了关于组织支持感、心理资本与周边绩效三者之间的理论假设模型。对于样本的选择，是基于尽量覆盖各种性质(985和211高校、一般本科、民办高校和高职高专)以及不同地区(东部、中部、西部)的高等院校为标准，从而选择全国18个省份40余所高等院校接近900名教职工作为研究对象。研究表明组织支持感和心理资本对周边绩效行为都有着直接影响，而且心理资本在组织支持感和周边绩效行为作用过程中存在中介作用。