这是一本语言类的学术专著。本专著从播音主持教学的相关理论着手，概述了播音主持基本理论、播音主持教学指导原则和教学方法、播音主持教学的发展历程和教学现状；分析了融媒体下的播音主持；在此基础上介绍了播音主持的形象思维、想象和联想思维、发散思维、逻辑思维；探究了融媒体时代下广播播音主持教学的嬗变；分别从教学思维初步转型、教学思维再度转型和教学思维深度转型三方面对融媒体时代播音主持教学思维实例进行了深入系统地研究；探索了融媒体时代播音主持教学思维的发展与创新。