本书内容分为两部分，包括“路径指引”和“智慧探寻”。“路径指引”以七个专题为研修的重点和突破口：互动式逻辑课堂建构的现实迫切性――对当今语文教学现状问题的梳理；互动式逻辑课堂建构的理论基石――对语文学科核心素养的深入认识与解读；互动式逻辑课堂建构的有效策略――对提升学生语文学科核心素养的实际操作；互动式逻辑课堂建构的实践流程――对建构教师的逻辑课堂的关联措施；互动式逻辑课堂建构之逻辑面面观――对文本、教师、学生三维逻辑的解析与融合；互动式逻辑课堂建构链式结构的方法――对高中语文教学过程中问题设计的探源；互动式逻辑课堂建构的课堂追求――对生命灵性的唤醒。