本书主要讲述江西省教育厅总督学、副厅长杨慧文37年职业生涯以及他在教育行政管理工作中的实践与感悟。在作者的深情回顾中，我们可以看到：他为了确保学校危房改造任务的完成，下基层调研，关心学校基础设施的建设与发展；他不断创新学校活动形式，倡导和落实学校素质教育，弘扬民族精神，增强中华民族的凝聚力；为了办好人民满意的教育，他抓好市、县两级的工作，建立工作例会制度、述职报告制度、举办培训学习班、组织考察调研等工作方法；他还组织开展“助残日”，为特殊教育学校组织募捐，给残疾儿童送去温暧的阳光；等等。这些无不表达他对下