本书的内容主要围绕“中小学时事新闻课的教育资源与教育作用研究”、“中小学书香校园建设理论与实践研究”、“校外教育在素质教育中的作用研究”、“中小学生综合素质评价的策略与体系研究”四个方面。立足我省中小学德育工作的实际，认真开展调查研究，积极开展将教育科学理论、中小学德育工作理论与我省中小学德育工作实践相结合，牢牢把握时代特点、我省中小学德育工作特点和青少年身心发展规律努力探索新时期中小学立德树人的路径与方法。