本书系统地综述了近年来我国教师专业化发展理论，并以安徽省中学化学名师工作室的发展概况和安徽省中学化学名师成长历程为例，展示中学化学名师成长的路径与规律，挖掘影响中学化学名师成长的因素，推广中学化学名师的优秀成果，向即将成为中学化学教师的学生和中学化学教师提供迈向成功的崭新思路。同时精选了近几年来安徽省化学优质课大赛获奖教学设计案例，为广大读者展示优质教学成功范本。