本教材全面而深入的对参与式教学进行了剖析，内容主要为参与式教学的概念、原则、策略、设计、组织、评价和模型。旨在转变转变教师教育教学理念以转变教育思想、更新教育观念为先导，以优化参与式教学实施的有效性，重视学生能力（合作与分享能力、自主学习能力、问题解决能力）的发展，学习的积极性、主动性的提高，促进师生间的相互理解和相互尊重，师生关系进一步融洽，对话协作上的增多，争取培养出一批“基础深、能力强”的新型教师。同时完善参与式教学理论，构建适合我过现实教育的参与式教学体系。