本书以文化为经，以地理为纬，以34个省级行政区为原点，将中小学语文课本里的诗文画作串联、归纳起来，并进行梳理和分析。每一篇文章展现一个省区，集中围绕各省区的地理环境、历史文化、时代风貌，从“红色”(革命文化传统)、“绿色”(生态文明)、“古色”(优秀传统文化)等方面切入，紧密结合教材中所选篇目的内容进行描述的同时，联系新时期社会主义建设的时代精神和风采挖掘各省区开拓奋进的精神内涵。