本书从体育与文化理论概述、体育文化研究与要素特征分析、高校体育文化、高校体育文化的交流与传播、高校体育文化建设、体育运动的人文价值、高校体育教学中的传统体育项目、体育文化遗产的传承与保护、体育文化现代化九个方面，引用各种案例，运用文献资料梳理、数据调查、逻辑推理的方法，以体育文化理论为出发点，对高校校园体育文化的模式、历史演变、传播交流以及传承与保护，尤其对体育运动的人文价值等诸多问题进行了讨论和分析，并根据发展的趋向，引用国内外经典案例提出新时期高校校园体育文化建设的方向。